Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Здание школы 4-х этажное, площадь 3088 кв.м выполнено по типовому проекту из кирпича Территория площадью 0,5 га. Территория огорожена по периметру, разграничена на физкультурно-спортивную зону, зону подвижных игр, хозяйственную площадку, зону зеленых насаждений. Физкультурно-спортивная зона оборудована футбольным полем, спортивными снарядами.

Здание школы имеет следующий набор помещений: вестибюль, гардероб, учебные кабинеты, санитарные узлы, спортивный зал, пищеблок, учительскую, медицинский пункт, подсобные помещения.

Санитарные узлы размещены на 1-4 этажах здания. Число унитазов для учащихся – 15, раковин – 8.

На 1 этаже расположен туалет для обучающихся с ОВЗ. Туалет имеет широкие дверные проёмы, дополнительные поручни, специальные раковины.

Освещение представлено светильниками с лампами накаливания, люминесцентными лампами. Все источники искусственного света в учебных кабинетах обеспечены защитной арматурой. Уровень искусственной освещенности в здании школы в пределах нормы.

Теплоснабжение,водоснабжение и канализование – централизованное.

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Число кабинетов – 27. Наполняемость классов до 26 человек. Площадь учебных кабинетов 50-60 кв.м. Все учебные кабинеты оснащены компьютерами, имеют доступ к интернет. В каждом кабинете установлен мультимедийный проектор, в 6 кабинетах- интерактивные доски. Учебная мебель представлена всеми группами.

Для занятий психолога с инвалидами и детьми с ОВЗ специально оборудована сенсорная комната, для двигательного развития в школе имеется тренажёрный зал.

Кабинет физики: стандартное оборудование мебелью и техникой и оборудование лаборантской в соответствии с требованиями, в том числе с возможностью использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.Кабинет химии: стандартное оборудование мебелью и техникой и оборудование лаборантской в соответствии с требованиями, в том числе с возможностью использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Кабинет биологии: стандартное оборудование мебелью и техникой и оборудование лаборантской в соответствии с требованиями, в том числе с возможностью использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Компьютерный класс: стандартное оборудование мебелью и техникой и 10 компьютеров для обучающихся, в том числе с возможностью использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Библиотека оборудована для работы с бумажными и с электронными образовательными ресурсами, имеет компьютер с выходом в интернет, принтер, сканер.
Школа обеспечена учебниками, учебно-методической литературой и материалами по всем учебным предметам.

Библиотека школы имеет фонд дополнительной литературы: художественную, научно-популярную, справочно-библиографические и периодические издания, сопровождающие реализацию образовательной программы.

Учебно-методическое обеспечение образовательной программы включает в себя: учебники, учебные пособия, справочники, хрестоматии, медиаресурсы, цифровые образовательные ресурсы, методические пособия для учителей.

Нормативные документы: Положение о библиотеке. Положение о порядке пользования учебниками.

Спортивный зал оборудован канатом, баскетбольными кольцами, обеспечен спортивным оборудованием. Радиаторы отопления закрыты съемными решетками. Уроки физкультуры проводятся с учетом группы здоровья и в соответствии с физиологической работоспособностью учащихся. В тренажёрном зале имеется 12 тренажёров, в том числе предусмотренных для детей с ОВЗ.

Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал)

Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы)

Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)

Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)

Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.)

Спортивное оборудование.

Кабинет информатики на 11 рабочих мест: 10 ученических (моноблоки) и рабочее место учителя. Все рабочие места с доступом к сети Интернет.

Доступ к сети Интернет осуществляется из всех кабинетов школы. На всех компьютерах установлены фильтры безопасности.

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе нет.

АИС «Сетевой город. Образование»

ФГИС «Моя школа»

СФЕРУМ

Конструктор рабочих программ

Е-услуги. Образование

Разговоры о важном

Билет в будущее

В МБОУ Школа №5 г.Чита общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется

Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Доступность для инвалидов и иных маломобильных групп граждан:

Услуги родителям (законным представителям ) из числа инвалидов и иных малобильных групп предоставляются в школе.

Вход в учреждение оборудован пандусом для инвалидов-колясочников. Имеется сенсорная комната, тренажёрный зал. В школе обучается 9 учащихся с ОВЗ., из них 5 учащихся обучаются на дому.Для них разработаны индивидуальные учебные планы, заключены договора с родителями.

Доступность учебных кабинетов для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – избирательная, условная (с дополнительной помощью), об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Доступность учебных кабинетов (помещений, объектов) для проведения практических занятий для инвалидов и лиц с ОВЗ — избирательная, условная (с дополнительной помощью).

О библиотеке, для приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Доступность школьной библиотеки для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – избирательная, условная (с дополнительной помощью).

Об объектах спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Оборудование, проходы в спортивный зал и спотивная площадка не приспособлены для инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата и лиц с ограниченными возможностями здоровья ввиду отсутствия запроса со стороны потребителя образовательных услуг.

О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Средства обучения и воспитания, приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями— об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации.

Доступность школьной столовой для инвалидов и лиц с ОВЗ — избирательная, условная (с дополнительной помощью).

О специальных условиях охраны здоровья. Охрана здоровья инвалидов и лиц с ОВЗ организуется (при их наличии) в соответствии с рекомендациями врачей и действующим законодательством.

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

На сайте школы есть функция «для слабовидящих».

Доступ к информационно-телекоммуникационной сети обеспечен всем обучающимся, в том числе инвалидам и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Доступ в кабинеты, которые оборудованы компьютерами, сложен для лиц с ограниченными возможностями передвижения, так как по типовому проекту здания не предусмотрены пандусы и лифты.— об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ нет (не используются).

Информационные системы и электронные образовательные ресурсы приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ не используются.

О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования.

Оборудование и технические средства в учебных кабинетах не приспособлены для детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата ввиду отсутствия запроса со стороны потребителя образовательных услуг.

Для обеспечения доступности услуг для всех категорий инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья возможна организация альтернативной формы предоставления образовательных услуг — индивидуального обучения/обучения на дому.